Onze eerste week actieve stage zit er al bijna op.
Het is echt een leuke ervaring om in het immersieonderwijs te mogen lesgeven.
Donna werkt rond het thema lente.
Tijdens de twee weken stage hebben de leerlingen van het derde leerjaar een nieuwe vriend; Kiki, de kikker.
Hij helpt de leerlingen eraan te herinneren dat ze hun vinger niet mogen vergeten opsteken.
Verder knutselden we nog bijen om aan de andere klassen te tonen dat de lente in zicht is!
We leerden cijferend vermenigvuldigen en leerden over de dierenfamilies. We leerden verschillende nieuwe woorden in het Nederlands en leerden het werkwoord: "zullen" vervoegen.
Dit gebruikten de leerlingen dan in hun presentatie over het weer. "Het zal zonnig worden".
Hieronder enkel sfeerbeelden uit de klas van juf Donna:
Kiki, de klaskikker
Het is lente in 3A en 3B
Ook Elise maakt gebruik van een kikker. Deze kikker wordt gebruikt als 'stopsignaal'.
In het tweede leerjaar (bij Elise) draait alles rond het thema wilde dieren. Alle kinderen brachten knuffels mee en boeken over wilde dieren. In de klas werden er kooien gemaakt om ieder dier een plekje te geven!
De olifanten zitten in de fruitmand, de leeuwen bevinden zich in de zithoek, de slang hangt aan het bord,...
Samen met de kinderen toverden we de klas om tot een echte dierentuin!
Daarnaast leerden de kinderen ook nog over de geldwaarden. Uiteraard konden de dief en de agent bij deze les niet ontbreken...
Het immersieonderwijs blijft ons verbazen. Het is echt leuk om de leerlingen de Nederlandse taal bij te brengen.
Al krijg je soms wel grappige antwoorden. Als je vraagt: "Wie moet om de soep?", dan antwoorden de kinderen: mij. in plaats van ik.
Of wanneer Elise de Nederlandse naam voor het woord 'tijger' probeerde te achterhalen, antwoordde een kind serieus: "Dat is een leeuwpaard, juf."
Al krijg je soms wel grappige antwoorden. Als je vraagt: "Wie moet om de soep?", dan antwoorden de kinderen: mij. in plaats van ik.
Of wanneer Elise de Nederlandse naam voor het woord 'tijger' probeerde te achterhalen, antwoordde een kind serieus: "Dat is een leeuwpaard, juf."
Op woensdagavond hadden we van 18:00uur tot 21:30 uur Franse les.
Daarvoor zijn we nog iets kleins gaan eten met Jennifer, een andere studente uit Vlaanderen!
De les zelf was eigenlijk niet zo boeiend.
Het ging echt om basisleerstof. De werkwoorden avoir, être, aller, venir en de verleden tijd: passé composé en imparfait werden herhaald.
Voor de Spaanse, Portugese en Griekse studenten was dit echter een zware klus...
Voor de Spaanse, Portugese en Griekse studenten was dit echter een zware klus...
Hopelijk komt er voor ons ook nog een uitdaging..
Geen opmerkingen:
Een reactie posten